PERISTIWA PROKLAMASI

  Nama                      : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan              : ke- 9 (semester 2)

Kelas                       : XI.FS2 dan XI.F.C1

Mata Pelajaran      : Sejarah Wajib

Materi                     : Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase F Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan mengevaluasi proses terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, peran tokoh-tokoh bangsa, dinamika politik menjelang dan setelah proklamasi, serta upaya pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

B. Tujuan Pembelajaran :

  Peserta didik mampu:

Menjelaskan latar belakang terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

Menganalisis peristiwa Rengasdengklok dan pengaruhnya terhadap percepatan proklamasi.

Menguraikan proses perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

Menjelaskan peristiwa pembacaan Proklamasi pada 17 Agustus 1945.

Mengidentifikasi peran tokoh-tokoh nasional dalam peristiwa proklamasi.

Menganalisis makna dan arti penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.

Metode Pembelajaran : Problem Based Learning

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. semoga kita selalu dalam lindungan allah swt dan diberikan kemudahan untuk belajar ya nak🤲🏻🫶🏻 hari ini kita akan membahas materi tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yaitu dengan bahasan : 

- kekalahan Jepang

- Lahirnya Proklamasi 

- peristiwa sekitar Proklamasi

- penyusunan teks proklamasi

silahkan baca dan rangkum terkait materi diatas, pada link PPT Canva yang ibu cantumkan di bawah ini.

PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA

baik nak, jangan lupa selalu jaga kesehatan🩷🥰

Wassalamualaikum.wr.wb