DISKUSI KELOMPOK (X.8)

     

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 12

Kelas               : X.8

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment : diskusi kelompok

membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

DISKUSI KELOMPOK KERAJAAN ISLAM (X.5)

    

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 12

Kelas               : X.5

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment : diskusi kelompok

membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

siswa mencatat materi setelah kerajaan samudra pasai dan perlak maju presentasi minggu lalu

PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KELENGKAPAN TUGAS (XI. S2)

    

Nama                      : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan              : ke- 12 (semester 2)

Kelas                       : XI.FS2 dan XI.FC1

Mata Pelajaran      : Sejarah Wajib

Materi                     : Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase F Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan mengevaluasi proses terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, peran tokoh-tokoh bangsa, dinamika politik menjelang dan setelah proklamasi, serta upaya pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

B. Tujuan Pembelajaran :

  Peserta didik mampu:

Menjelaskan latar belakang terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

Menganalisis peristiwa Rengasdengklok dan pengaruhnya terhadap percepatan proklamasi.

Menguraikan proses perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

Menjelaskan peristiwa pembacaan Proklamasi pada 17 Agustus 1945.

Mengidentifikasi peran tokoh-tokoh nasional dalam peristiwa proklamasi.

Menganalisis makna dan arti penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.

Metode Pembelajaran : Problem Based Learning

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. semoga kita selalu dalam lindungan allah swt dan diberikan kemudahan untuk belajar ya nak🤲🏻🫶🏻 hari ini kita akan membahas materi tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia sekaligus menutup materi dengan pengumpulan tugas ya nak, yaitu dengan bahasan : 

- kekalahan Jepang

- Lahirnya Proklamasi 

- peristiwa sekitar Proklamasi

- penyusunan teks proklamasi

silahkan baca dan rangkum terkait materi diatas, pada link PPT Canva yang ibu cantumkan di bawah ini.

PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA

untuk pengumpulan/kelengkapan tugas silahkan periksa catatan masing-masing mengenai : 

- Pergerakan Nasional Indonesia 

- Latar Belakang Pendudukan Jepang 

- Organisasi Buatan Jepang 

- 15 Soal Penyerahan Jepang dan Peristiwa Menjelang Proklamasi kemerdekaan 

silahkan di cek kelengkapan tugasnya ya nak…demi pembelajaran yang menyenangkan dan menenangkan jangan lupa selalu jaga kesehatan🩷🥰

Wassalamualaikum.wr.wb

DISKUSI KELOMPOK MATERI KERAJAAN ISLAM (X.8)

    

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 10

Kelas               : X.8

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment : diskusi kelompok

membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

DISKUSI KELOMPOK (X.5)

   

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 10

Kelas               : X.5

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment : diskusi kelompok

membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

DISKUSI PEMBAGIAN KELOMPOK KERAJAAN ISLAM (X.5)

  

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 10

Kelas               : X.5

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment : diskusi kelompok

membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

TEORI MASUKNYA ISLAM KE INDONESIA (X.8)

 

1. Identitas : 

Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan.      : ke- 10

Kelas               : X.8

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara

2. Tujuan Pembelajaran :

- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 

- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 

- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 

Assalamualaikum Wr.Wb 

X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 

4. Assesment/latihan! 

dari poster di atas, silahkan kalian analisis bagaimana respon masyarakat terhadap penyebaran agama islam! apakah menolak atau menerima? 

5. Refleksi!