Selasa, 05 Mei 2026

DISKUSI KELOMPOK MATERI KERAJAAN ISLAM (X.8)

    



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 10
Kelas               : X.8
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment : diskusi kelompok
membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

Senin, 04 Mei 2026

DISKUSI KELOMPOK (X.5)

   



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 10
Kelas               : X.5
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment : diskusi kelompok
membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

Jumat, 24 April 2026

DISKUSI PEMBAGIAN KELOMPOK KERAJAAN ISLAM (X.5)

  



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 10
Kelas               : X.5
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment : diskusi kelompok
membagi urutan maju diskusi perkelompok, dengan persiapan membuat bahan presentasi dalam bentuk PPT

5. Refleksi!

Selasa, 21 April 2026

TEORI MASUKNYA ISLAM KE INDONESIA (X.8)

 



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 10
Kelas               : X.8
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment/latihan! 
dari poster di atas, silahkan kalian analisis bagaimana respon masyarakat terhadap penyebaran agama islam! apakah menolak atau menerima? 

5. Refleksi!

Senin, 20 April 2026

TEORI MASUKNYA ISLAM KE INDONESIA (X.5)

  


 



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 10
Kelas               : X.5
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.5 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment/latihan! 
dari poster di atas, silahkan kalian analisis bagaimana respon masyarakat terhadap penyebaran agama islam! apakah menolak atau menerima? 

5. Refleksi!

Kamis, 02 April 2026

MENGENAL TEORI MASUKNYA ISLAM (X.7, X.6)

 


 



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 9
Kelas               : X.7 dan X.6
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment/latihan! 
dari poster di atas, silahkan kalian analisis bagaimana respon masyarakat terhadap penyebaran agama islam! apakah menolak atau menerima? 

5. Refleksi! 




Selasa, 10 Maret 2026

MENGENAL TEORI MASUKNYA ISLAM (X.8)



 



1. Identitas : 
Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 
Pertemuan.      : ke- 9
Kelas               : X.8
Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 
Materi.             : Teori Masuknya Islam ke Nusantara


2. Tujuan Pembelajaran :
- Membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif 
- Menuliskan hasil penafsiran fakta-fakta menjadi kisah sejarah yang selaras 
- Memahami hubungan antara masa lalu dan masa kini 

3. Materi Pembelajaran : 
Assalamualaikum Wr.Wb 
X.8 berikut merupakan materi mengenai Teori Masuknya Agama Islam di Indonesia yang akan kita bahas di hari ini ya nak… 


4. Assesment/latihan! 
dari poster di atas, silahkan kalian analisis bagaimana respon masyarakat terhadap penyebaran agama islam! apakah menolak atau menerima? 

silahkan jawab di kolom komentar: dengan mencantumkan 
-nama
-jawaban (jawaban analisis tidak sama)

5. Refleksi! 





DISKUSI KELOMPOK MATERI KERAJAAN ISLAM (X.8)

     1. Identitas :  Nama              : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd.  Pertemuan.      : ke- 10 Kelas                 : X.8 Mata Pelajaran ...