JALUR REMPAH PADA MASA PRAAKSARA (X.3, X.4)

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke-16

Kelas         : X.3, X.4 

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Jalur Rempah Pada Masa Pra-aksara 

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganilisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah. 

Metode Pembelajaran : Proyek  

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Jalur Rempah pada masa Praaksara, dengan ini silahkan kalian membuat sebuah peta jalur rempah yaa nak. silahkan membuat 6 kelompok yang terdiri dari 6 orang. 

berikut adalah gambar peta jalur rempah : 

- Buat dalam kertas Karton

-dikumpulkan paling lambat tanggal (20/11/2024)

selamat mengerjakan ya nak, jangan lupa selalu jaga kesehatan. 

wassalamualaikum Wr.Wb. 

ASAL USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA (X.1)

   

Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd.

Mata Pelajaran   : IPS Sejarah

Kelas                  : X.1

Pertemuan          : 14

Materi                 : Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganalisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu Menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah. 

Metode         : Ceramah dan Tanya Jawab

Assalamualaikum wr.wb 

Untuk materi pembelajaran kita hari ini, silahkan diakses Link di bawah ini ya nak : 

ASAL-USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA

Catat dan Pahami materi tersebut. 

Semangat Belajar dan Jaga Kesehatan anak-anak ibu X.1 yang Sholeh dan Sholehah ♡

KONSEP MANUSIA, RUANG DAN WAKTU KELAS X.1

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X.1 

Pertemuan : 8

Materi Pembelajaran : Konsep Manusia, Ruang dan Waktu 

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah; memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai bahan analisis untuk mengkasi peristiwa sejarah. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami konsep manusia, ruang dan waktu. 

Metode : Ceramah dan Tanya Jawab

UJIAN BAB 2 (X.3)

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S,Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Pertemuan : ke-13

Kelas : X.3

Materi                 : Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganalisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu Menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah.

Metode : Hafalan 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi nak, seperti yang ibu sudah sampaikan minggu lalu bahwa minggu ini insyaallah kita akan melakukan ujian pada materi BAB 2. Silahkan dibaca dan dipahami catatan yang sudah kita bahas selama 3 minggu ini ya anak-anak ibu X.3 yang sholeh dan sholehah🫶🏻☺️

wassalamualaikum.wr.wb.

LATIHAN : ASAL-USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA (X.5)

 Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd.

Mata Pelajaran   : IPS Sejarah

Kelas                  : X.5,X.4

Pertemuan          : ke-12

Materi                 : Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganalisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu Menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah. 

C. Metode Pembelajaran : Projek

Assalamualaikum anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan belajar melalui Proyek Mind Mapping ya nak, dengan materi asal-usul nenek moyang bangsa indonesia. yang meliputi materi : 

1. Zaman Neolitikum

2. Zaman Paleolitikum

3. Zaman Mesolitikum

4. Zaman Arkeozoikum

 berikut adalah contoh mind mapping : 

LATIHAN : ASAL-USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA (X.3)

 Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd.

Mata Pelajaran   : IPS Sejarah

Kelas                  : X.3

Pertemuan          : ke-12

Materi                 : Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganalisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu Menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah. 

C. Metode Pembelajaran : Projek

Assalamualaikum anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan belajar melalui Proyek Mind Mapping ya nak, dengan materi asal-usul nenek moyang bangsa indonesia. yang meliputi materi : 

1. Zaman Neolitikum

2. Zaman Paleolitikum

3. Zaman Mesolitikum

4. Zaman Arkeozoikum

 berikut adalah contoh mind mapping : 

LATIHAN : ASAL USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA (X.1)

Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd.

Mata Pelajaran   : IPS Sejarah

Kelas                  : X.1

Pertemuan          : ke-11

Materi                 : Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik mampu menganalisis serta mengevaluasi sejarah dari aspek perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan keberulangan. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu Menumbuhkembangkan pemahaman tentang dimensi manusia, yaitu kemampuan menganalisis pemikiran, suasana kebatinan, tindakan, maupun karya yang memiliki makna dalam sejarah. 

C. Metode Pembelajaran : Projek

Assalamualaikum anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan belajar melalui Proyek Mind Mapping ya nak, dengan materi asal-usul nenek moyang bangsa indonesia. yang meliputi materi : 

1. Zaman Neolitikum

2. Zaman Paleolitikum

3. Zaman Mesolitikum

4. Zaman Arkeozoikum

 berikut adalah contoh mind mapping : 

silahkan kreasikan dengan ide-ide yang kalian punya dan full color. 

Wassalamualikum. Wr.Wb