X.4 LATIHAN MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 19

Kelas         : X.4

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Games Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggua lalu kita sudah mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

hari ini kita akan melakukan sebuah games pembelajaran dengan materi yang sudah kita pelajari sebelumnya ya nak. untuk itu silahkan dibaca kembali materi atau rangkuman yang kalian catat. Semangat🩷

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

X.3,X.5, LATIHAN MASUKNYA AGAMA HINDHU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 19

Kelas         : X.2

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Games Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggua lalu kita sudah mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

hari ini kita akan melakukan sebuah games pembelajaran dengan materi yang sudah kita pelajari sebelumnya ya nak. untuk itu silahkan dibaca kembali materi atau rangkuman yang kalian catat. Semangat🩷

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

X.2 LATIHAN (GAMES) MASUKNYA AGAMA HINDHU BUDHA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 19

Kelas         : X.2

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Games Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggua lalu kita sudah mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

hari ini kita akan melakukan sebuah games pembelajaran dengan materi yang sudah kita pelajari sebelumnya ya nak. untuk itu silahkan dibaca kembali materi atau rangkuman yang kalian catat. Semangat🩷

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

X.1 LATIHAN (GAMES) MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 19

Kelas         : X.1

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Games Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggua lalu kita sudah mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

hari ini kita akan melakukan sebuah games pembelajaran dengan materi yang sudah kita pelajari sebelumnya ya nak. untuk itu silahkan dibaca kembali materi atau rangkuman yang kalian catat. Semangat🩷

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

X.4 MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 18

Kelas         : X.4

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb

X.3, X.5 MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 18

Kelas         : X.3 dan X.5

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb

X.2 MASUKNYA AGAMA HINDHU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 18

Kelas         : X.2

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb

X.1 MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

  Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 17

Kelas         : X.1

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb. 

X.3, X.4 MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 17

Kelas         : X.3, X.4

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb. 

X.3, X.5 MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA KE INDONESIA

 Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan : ke- 17

Kelas         : X.3, X.4

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah) 

Materi : Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia

A. Capaian Pembelajaran

Pada Fase E, Peserta didik memahami konsep dasar kerajaan Hindu-Buddha; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam kerajaan Hindu- Buddha; menganalisis serta mengevaluasi kerajaan Hindu-Buddha dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami sebuah peristiwa sejarah dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global; Mengaitkan hubungan antara peristiwa sejarah lokal, nasional, dan global.

Metode Pembelajaran : Proble Based Learning

Assalamualaikum Wr Wb 

selamat pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, pada minggu ini kita akan mempelajari materi Masuknya Agama Hindu-Budha Ke Indonesia.

PERTANYAAN : Bagaimana masuknya Budaya dan Agama Hindu Budha di Indonesia ?

baik nak, untuk dapat menjawab pertanyaan di atas silahkan baca terlebih dahulu PPT yang telah ibu siapkan pada link di bawah ini. 

Masuknya Hindu Budha ke Indonesia

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb.