KOLONIALISME DAN IMPREALISME (XI.F.C1 & XI.F.S2)

Nama                       : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan              : ke- 2

Kelas                       : XI.F.C1 & XI.F.S2

Mata Pelajaran      : Sejarah Wajib

Materi                     : Kolonialisme dan Imprealisme 

A. Capaian Pembelajaran 

Peserta didik mampu mengembangkan konsep sejarah yang dapat digunakan untuk mengkaji peristiwa sejarah; mengidentifikasi kiprah orang atau kelompok masyarakat dalam menciptakan dan menggerakan sejarah; mengidentifikasi peristiwa sejarah indonesia serta mengaitkan atau menghubungkannya dengan peristiwa sejarah di dunia pada periode yang sama; mengidentifikasi dan menganalisis pola perkembangan, keberlanjutan, perubahan, dan pengulangan dalam peristiwa sejarah; serta mengembangkan konsep diakronis (kronologi) dan/atau sinkronik untuk mendeskripsikan peristiwa sejarah. 

B. Tujuan Pembelajaran :

  Peserta didik mampu:

1.     Mengembangkan konsepsejarah tentang masuk dan berkembangnya penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia

2.      Mengidentifikasi peran tokoh-tokoh nasional dalam perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa

3.      Dapat memetakan dampak penjajahan bangsa Eropa di Indonesia

4.      Menyusun manfaat yang masih ditemui di kehidupan masa kini dari penjajahan Bangsa Eropa

5.      Bernalar kritis menyelesaikan permasakahan mengenai bentuk penjajahan yang dialami bangsa Indonesia pada masa kini dan masa yang akan datang bekerja secara mandiri dalam menemukan bukti peninggalan kolonialisme di lingkungan sekitar.  

Metode Pembelajaran : Project Based Learning

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. semoga kita selalu dalam lindungan allah swt dan diberikan kemudahan untuk belajar ya nak🤲🏻🫶🏻 hari ini kita akan membahas materi tentang Kolonialisme dan Imprealisme, yaitu dengan bahasan : 

o  Masuk dan berkembangnya penjajahan Bangsa Eropa

silahkan baca dan rangkum terkait materi diatas, pada link PPT yang ibu cantumkan di bawah ini. minggu depan akan kita bahas bersama. 

1. KOLONIALISME DAN IMPREALISME

baik nak, jangan lupa selalu jaga kesehatan🩷🥰

Wassalamualaikum.wr.wb

PENGANTAR ILMU SEJARAH (X.5)

Nama                : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Pertemuan         : ke- 2

Kelas                 : X. 5

Mata Pelajaran  : IPS (Sejarah) 

Materi                : Kolonialisme dan Imprealisme 

A. Capaian Pembelajaran 

Peserta didik mampu memahami konsep-konsep dasar sejarah yang meliputi manusia, ruang, waktu, diakronis (kronologi), singkronis, guna sejarah, sejarah dan teori sosial, metode penelitian sejarah, serta sejarah lokal. Melalui literasi, diskusi, kunjungan langsung ke tempat bersejarah dan penelitian berbasis proyek kolaboratif. 

B. Tujuan Pembelajaran :

  Peserta didik mampu:

1.      Menjelaskan pengertian sejarah berdasarkan etimologi dari beberapa ahli.

2.      Menjelaskan unsur-unsur dalam konsep sejarah.

3.      Menguraikan konsep berfikir diakronik dan sinkronik dalam sejarah.

4.      Mendeskripsikan kaitan sejarah dengan manusia, ruang dan waktu.

5.    Menjelaskan pentingnya ruang dan waktu dalam peristiwa sejarah

Metode Pembelajaran : Project Based Learning

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah. semoga kita selalu dalam lindungan allah swt dan diberikan kemudahan untuk belajar ya nak🤲🏻🫶🏻 hari ini kita akan membahas materi sejarah, yaitu dengan bahasan : 

1. Pengertian Sejarah 

2. Konsep Sejarah (Manusia, Ruang, dan Waktu) 

silahkan baca dan rangkum terkait materi diatas, pada link PPT yang ibu cantumkan di bawah ini. minggu depan akan kita bahas bersama. 

PPT 1 SEJARAH

baik nak, jangan lupa selalu jaga kesehatan🩷🥰

Wassalamualaikum.wr.wb

KONTRAK BELAJAR (X.5 dan X.8)

   

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X.5 dan X.8

Pertemuan : 1 semester 1

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah; memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai bahan analisis untuk mengkaji peristiwa sejarah. 

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis. 

C. MATERI : Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Presiden pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno mengucapkan semboyan yang terkenal, yaitu Jangan Sekali-kali Meninggalkan Sejarah atau disebut dengan Jasmerah. Memahami sejarah dan bagaimana konsep terbentuknya dapat menjadi sebuah pengetahuan yang penting agar dapat memberikan perspektif baru dalam hidup. Ada begitu banyak peristiwa penting yang berperan dalam membentuk masyarakat hingga saat ini dan hanya dapat dipahami jika mengetahui bagaimana sejarah terbentuk, seperti tentang sejarah pahlawan. 

Secara umum, pengertian sejarah merupakan peristiwa yang sudah terjadi dimasa lalu dan dapat dibuktikan dengan kebenaran yang ada. Kebenaran ini sendiri terbentuk dari berbagai bukti atas peninggalan yang ditemukan dan hingga saat ini masih ada. Bukti ini menjadi informasi penting dan vital untuk dapat mengungkap sejarah apa yang sebenarnya terjadi pada masa tertentu. Sementara itu, pengertian sejarah dalam pendidikan yaitu sebagai mata pelajaran yang mempelajari terkait dengan pengetahuan serta nilai yang berkaitan dengan proses perubahan dan perkembangan yang ada di dalam masyarakat.

silahkan akses PPT berikut : 

konsep dasar ilmu sejarah

Kerjakan Soal yang ada di dalam PPT tersebut. 

1. Carilah Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli ?

2. buat lah pohon sejarah, dan ceritakan 3 peristiwa sejarah yyang pernah terjadi pada dirimu!

semangat buat anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah ♡

KONTRAK BELAJAR (X.7, X.6)

  

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X.7 dan X.8

Pertemuan : 1 semester 1

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah; memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai bahan analisis untuk mengkaji peristiwa sejarah. 

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis. 

C. MATERI : Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Presiden pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno mengucapkan semboyan yang terkenal, yaitu Jangan Sekali-kali Meninggalkan Sejarah atau disebut dengan Jasmerah. Memahami sejarah dan bagaimana konsep terbentuknya dapat menjadi sebuah pengetahuan yang penting agar dapat memberikan perspektif baru dalam hidup. Ada begitu banyak peristiwa penting yang berperan dalam membentuk masyarakat hingga saat ini dan hanya dapat dipahami jika mengetahui bagaimana sejarah terbentuk, seperti tentang sejarah pahlawan. 

Secara umum, pengertian sejarah merupakan peristiwa yang sudah terjadi dimasa lalu dan dapat dibuktikan dengan kebenaran yang ada. Kebenaran ini sendiri terbentuk dari berbagai bukti atas peninggalan yang ditemukan dan hingga saat ini masih ada. Bukti ini menjadi informasi penting dan vital untuk dapat mengungkap sejarah apa yang sebenarnya terjadi pada masa tertentu. Sementara itu, pengertian sejarah dalam pendidikan yaitu sebagai mata pelajaran yang mempelajari terkait dengan pengetahuan serta nilai yang berkaitan dengan proses perubahan dan perkembangan yang ada di dalam masyarakat.

silahkan akses PPT berikut : 

konsep dasar ilmu sejarah

Kerjakan Soal yang ada di dalam PPT tersebut. 

1. Carilah Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli ?

2. buat lah pohon sejarah, dan ceritakan 3 peristiwa sejarah yyang pernah terjadi pada dirimu!

semangat buat anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah ♡

KONTRAK BELAJAR (x.8)

 

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X. 8

Pertemuan : 1 semester 1

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah; memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai bahan analisis untuk mengkaji peristiwa sejarah. 

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis. 

C. MATERI : Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Presiden pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno mengucapkan semboyan yang terkenal, yaitu Jangan Sekali-kali Meninggalkan Sejarah atau disebut dengan Jasmerah. Memahami sejarah dan bagaimana konsep terbentuknya dapat menjadi sebuah pengetahuan yang penting agar dapat memberikan perspektif baru dalam hidup. Ada begitu banyak peristiwa penting yang berperan dalam membentuk masyarakat hingga saat ini dan hanya dapat dipahami jika mengetahui bagaimana sejarah terbentuk, seperti tentang sejarah pahlawan. 

Secara umum, pengertian sejarah merupakan peristiwa yang sudah terjadi dimasa lalu dan dapat dibuktikan dengan kebenaran yang ada. Kebenaran ini sendiri terbentuk dari berbagai bukti atas peninggalan yang ditemukan dan hingga saat ini masih ada. Bukti ini menjadi informasi penting dan vital untuk dapat mengungkap sejarah apa yang sebenarnya terjadi pada masa tertentu. Sementara itu, pengertian sejarah dalam pendidikan yaitu sebagai mata pelajaran yang mempelajari terkait dengan pengetahuan serta nilai yang berkaitan dengan proses perubahan dan perkembangan yang ada di dalam masyarakat.

silahkan akses PPT berikut : 

konsep dasar ilmu sejarah

Kerjakan Soal yang ada di dalam PPT tersebut. 

1. Carilah Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli ?

2. buat lah pohon sejarah, dan ceritakan 3 peristiwa sejarah yyang pernah terjadi pada dirimu!

semangat buat anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah ♡

KONTRAK BELAJAR (X.5)

 

Nama : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X. 5

Pertemuan : 1 semester 1

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah; memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai bahan analisis untuk mengkaji peristiwa sejarah. 

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis. 

C. MATERI : Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Presiden pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno mengucapkan semboyan yang terkenal, yaitu Jangan Sekali-kali Meninggalkan Sejarah atau disebut dengan Jasmerah. Memahami sejarah dan bagaimana konsep terbentuknya dapat menjadi sebuah pengetahuan yang penting agar dapat memberikan perspektif baru dalam hidup. Ada begitu banyak peristiwa penting yang berperan dalam membentuk masyarakat hingga saat ini dan hanya dapat dipahami jika mengetahui bagaimana sejarah terbentuk, seperti tentang sejarah pahlawan. 

Secara umum, pengertian sejarah merupakan peristiwa yang sudah terjadi dimasa lalu dan dapat dibuktikan dengan kebenaran yang ada. Kebenaran ini sendiri terbentuk dari berbagai bukti atas peninggalan yang ditemukan dan hingga saat ini masih ada. Bukti ini menjadi informasi penting dan vital untuk dapat mengungkap sejarah apa yang sebenarnya terjadi pada masa tertentu. Sementara itu, pengertian sejarah dalam pendidikan yaitu sebagai mata pelajaran yang mempelajari terkait dengan pengetahuan serta nilai yang berkaitan dengan proses perubahan dan perkembangan yang ada di dalam masyarakat.

silahkan akses PPT berikut : 

konsep dasar ilmu sejarah

Kerjakan Soal yang ada di dalam PPT tersebut. 

1. Carilah Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli ?

2. buat lah pohon sejarah, dan ceritakan 3 peristiwa sejarah yyang pernah terjadi pada dirimu!

semangat buat anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah ♡

KISI KISI SAT SEJARAH X.4

Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran    : IPS Sejarah

Kelas                   : X.4

Pertemuan           : Ke-9

Materi                  : Kisi-Kisi STS

Metode                 : Tanya Jawab

Assalamualaikum Wr.Wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan bahas kisi-kisi untuk STS di minggu depan ya nak. silahkan akses link di bawah ini : 

KISI KISI SAT SEJARAH KELAS X

selamat belajar anak anak ibu yang sholeh dan sholehah. jangan lupa membaca doa ya nak sebelum mengerjakan ujian💗

Wasalamualaikum Wr.Wb.